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顺应孩子的性格类型进行培养

作者: 慢一点 发布: 2015-1-12 分类: 朴素观点 阅读: 次 查看评论

  目前孩子们出现最多的问题:多动、磨蹭、自卑等等等等。我是从2002年年初就开始做家庭教育讲师,这些年来我一直在讲这些问题,怎么培养好习惯。后来我发现所有的问题都跟性格有关系。我要先解读一下我说的性格,大家都知道性格来源于两个方面,一方面是先天的,一方面是后天的。家长朋友们更注重后天的,但是很多人很少顾忌到先天的那部分,那是孩子身上的客观规律,这是无法改变的,无法拧着他来的。

   中国青少年心理教育专家,性格关系学者张勤谈性格与成长
  我研究的领域把性格分成了几个类别,这段话是圣经上的一段话,这是我偶然发现的话,2000年前我们祖先就有了这样的发现,他说,调整你对孩子的养育方式吧,使它适应孩子天生的发展模式,当他逐渐成熟时他就不会背离他天生的生命模式。原来每个人都有自己的生命模式,他让我想到天生就倔强的孩子一定有一条路非常适合他走,天生就柔弱的孩子一定有一条路是适合他走的。我们都在规划孩子的人生,我们昨天今天都在提到如何让孩子有更加优秀的生命力,如何建立起来很棒的信念,性格是一个非常好的工具。

  我所熟悉的性格理论,我起了一个名字叫色彩性格,下面有几朵花您认为哪朵最漂亮?每个人有自己的喜好,我认为哪朵花都漂亮,孩子就像一朵美丽的花,但是有的家长就说你别长成黄色的花,不好看,但是孩子天生就是黄色的花。这个性格理论是把性格分为四大类,为了大家好记忆我把它为红、黄、蓝、绿,先给您做一个说明,他的背景理论是气质类型,这个说法已经有2000多年了历史了。我是很信服这个的,你不同的性格如何依据这个规划孩子的人生,如果培养他,他到底有哪些气质和特点?这是一个工具。

  红色性格,我们先仔细看一下,红颜色会让我们想到什么,所有的颜色当中他是最具有视觉冲击力的,主要的特点:

  1、天生的领导者,很奇怪,他没有学过什么是领导力,也没有学过什么是管理,他轻轻的一挥手就会有一群孩子跟他走。人就是有天分,那个东西在那。

  2、这个人是属于快节奏的,骨子里面一定要赢,我是天下第一,我是最棒的,我是最好的,你不行,你永远跟不上我。这个就是他,他活的很骄傲,但是他也有不足,粗心、自负,从不讨好也不认错。

  黄色性格,这个人的思维是宽泛的,爱玩、爱脑、爱笑、爱哭,他们通常被老师认为是最差劲的,上课插嘴,坐不住。我发现上一年级的时候老师就说了,都要积极举手发言。正确举手方式是这样的,都要积极举手发言,黄颜色的孩子都是高高的举手的。老师最恨这号,我刚讲过要这样举手你就不听,我偏不叫你。但是孩子不这样想,老师怎么不叫我呢?老师走哪我就跟哪,老师想我就不叫你,孩子就不明白,老师怎么不叫我呢?然后他就站起来了,然后继续晃,老师就继续不叫你,把他逼急了他就叫老师。这就是黄色性格的孩子,积极乐观、老人喜欢,他是玩性是最大的,是天生的艺术家。

  蓝色性格,蓝色让我们想到什么,是安静的、内敛的。这种是天生的思想家,这种人未来在社会上要成就一番事业的话主要是有好脑子。非常尊重权威、规则,小的时候是比较听话,比较乖的孩子,情绪比较平稳,细致周到、讲究准确、追求完美,对于这样的孩子的培养恰恰不能让他追求完美。

  我们会看到很多爸爸妈妈不了解孩子的性格,一对父母在北京是属于很年轻又很成功的孩子,他们的小女孩是一个蓝色性格的孩子,写字很漂亮,他妈妈就说我的孩子写字真漂亮,他的孩子有一点点不行都要改,老师也不懂,有一天拿他的作业本给大家做示范,三年级的时候她就发现自己有毛病了,我特别讨厌我自己的动作,可是我忍不住,我很烦自己,这就叫强迫症,这个是很难治好的。对于不同性格的孩子一定要因材施教,我们不管外面的教育制度怎么样,咱们说的不算,但是家里这块地干净不干净我们是说的算的。

  我们在家里面可以为孩子做很多事情。这是我们能够力所能及的,这个孩子会有不足,他会胆小、自卑,但是恰恰这类孩子在学校是受欢迎的。

  绿色性格,这些孩子是更加内向的,他是脾气最好的孩子,是天生的外交家、会计师、翻译家,他愿意成为普通一员,不愿意做官。绿色的小孩是好人缘、好脾气,从小就愿意自己玩,管好自己的事情,不会给老师找麻烦。绿色性格的孩子不愿意跟大家争论,慢慢悠悠不着急,但是他什么事都没耽误。爸爸妈妈永远是催,快点快点。这就是绿色人,他是离中庸之道非常近的人,他还有一个特点,如果他会感到不安,就会把情绪藏的很深。不举手不发言,不往前冲但是也不落后,这个就是绿色性格的人。

  再看看人们长大了会变成什么,红、黄、蓝、绿。

  性格与学习动力会有什么关系,这个学习是宽泛的学习会有什么样的关系呢?

  红色性格在力争控制,他会好好学习。黄色的孩子力争展现,他不懂得什么是害怕,什么是陌生人,所以你要想黄色的孩子学习你就要让他寻求自己人生的舞台,就从每天好好上课做起。蓝色自信是他的一个薄弱环节,这辈子你只要自信你就会觉得人生很精彩。绿颜色的孩子是懒懒的,弱弱的,你要给他任务,就从每天好好听课做起。

  我们还能够做些什么?

  首先要会教孩子认识性格,首先教他认识到自己的性格,根据不同性格的人如何表达。我们不同性格的人在沟通有什么特点,性格与最佳智能区,有的人就对图画敏感,我认为不同性格智能区是不同的,如果了解了孩子的智能区你给他报班的时候就要有所选择。性格在亲子关系当中有一些微妙的影响力,这个性格和这个性格是天然的相吸引,是因为表现、语言就以后能够透露出性格的信息来,这个性格是我很排斥的。

  如何培养孩子良好的性格,假如他是红色性格的孩子,他有一个大致的培养方向。“顺性管理,成就孩子美丽人生!”这样培养你会觉得轻松很多,我相信卓越是少部分的时候,大部分的时候我很愿意让我们的孩子有着美丽人生,丰富多彩成为一个大大的人,我的讲座时间到了。

  提问:孩子的性格有没有一个测试的工具?

  张勤:我有一个测试表我会发给你。我是前天在清华大学总裁班上了一天,我们只有两个人没有看出来他们是什么性格。

  提问:您讲的非常好,我想除了性格以外,人的情绪对人类也是有很大影响的。您刚才的这四个我们的家长都分不清楚,性格是非常非常复杂的事情。

  张勤:小孩子年龄越小性格的本原性就越来越强,小孩子的第一性格是很容易看出来的。刚才我找了很多照片,为什么把这四个照片拿出来,因为蓝颜色的孩子天生就是爱思考的人,我找的照片是最最典型的。大人就不能这样了,大人也是非常典型的,我要给你解释,他们有身上最突出的点。但是有的人就不太容易,比如说今天的谢琴、曹萍老师,他有站在台上要有一定的展示性。所以我们测性格的时候就是要最自然的我,这个才是性格本原的东西。

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