顺应孩子的性格类型进行培养

作者: 慢一点　发布: 2015-1-12　分类: 朴素观点　阅读: 次　查看评论

　　目前孩子们出现最多的问题：多动、磨蹭、自卑等等等等。我是从2002年年初就开始做家庭教育讲师，这些年来我一直在讲这些问题，怎么培养好习惯。后来我发现所有的问题都跟性格有关系。我要先解读一下我说的性格，大家都知道性格来源于两个方面，一方面是先天的，一方面是后天的。家长朋友们更注重后天的，但是很多人很少顾忌到先天的那部分，那是孩子身上的客观规律，这是无法改变的，无法拧着他来的。

 　　中国青少年心理教育专家，性格关系学者张勤谈性格与成长
　　我研究的领域把性格分成了几个类别，这段话是圣经上的一段话，这是我偶然发现的话，2000年前我们祖先就有了这样的发现，他说，调整你对孩子的养育方式吧，使它适应孩子天生的发展模式，当他逐渐成熟时他就不会背离他天生的生命模式。原来每个人都有自己的生命模式，他让我想到天生就倔强的孩子一定有一条路非常适合他走，天生就柔弱的孩子一定有一条路是适合他走的。我们都在规划孩子的人生，我们昨天今天都在提到如何让孩子有更加优秀的生命力，如何建立起来很棒的信念，性格是一个非常好的工具。

　　我所熟悉的性格理论，我起了一个名字叫色彩性格，下面有几朵花您认为哪朵最漂亮？每个人有自己的喜好，我认为哪朵花都漂亮，孩子就像一朵美丽的花，但是有的家长就说你别长成黄色的花，不好看，但是孩子天生就是黄色的花。这个性格理论是把性格分为四大类，为了大家好记忆我把它为红、黄、蓝、绿，先给您做一个说明，他的背景理论是气质类型，这个说法已经有2000多年了历史了。我是很信服这个的，你不同的性格如何依据这个规划孩子的人生，如果培养他，他到底有哪些气质和特点？这是一个工具。

　　红色性格，我们先仔细看一下，红颜色会让我们想到什么，所有的颜色当中他是最具有视觉冲击力的，主要的特点：

　　1、天生的领导者，很奇怪，他没有学过什么是领导力，也没有学过什么是管理，他轻轻的一挥手就会有一群孩子跟他走。人就是有天分，那个东西在那。

　　2、这个人是属于快节奏的，骨子里面一定要赢，我是天下第一，我是最棒的，我是最好的，你不行，你永远跟不上我。这个就是他，他活的很骄傲，但是他也有不足，粗心、自负，从不讨好也不认错。

　　黄色性格，这个人的思维是宽泛的，爱玩、爱脑、爱笑、爱哭，他们通常被老师认为是最差劲的，上课插嘴，坐不住。我发现上一年级的时候老师就说了，都要积极举手发言。正确举手方式是这样的，都要积极举手发言，黄颜色的孩子都是高高的举手的。老师最恨这号，我刚讲过要这样举手你就不听，我偏不叫你。但是孩子不这样想，老师怎么不叫我呢？老师走哪我就跟哪，老师想我就不叫你，孩子就不明白，老师怎么不叫我呢？然后他就站起来了，然后继续晃，老师就继续不叫你，把他逼急了他就叫老师。这就是黄色性格的孩子，积极乐观、老人喜欢，他是玩性是最大的，是天生的艺术家。

　　蓝色性格，蓝色让我们想到什么，是安静的、内敛的。这种是天生的思想家，这种人未来在社会上要成就一番事业的话主要是有好脑子。非常尊重权威、规则，小的时候是比较听话，比较乖的孩子，情绪比较平稳，细致周到、讲究准确、追求完美，对于这样的孩子的培养恰恰不能让他追求完美。

　　我们会看到很多爸爸妈妈不了解孩子的性格，一对父母在北京是属于很年轻又很成功的孩子，他们的小女孩是一个蓝色性格的孩子，写字很漂亮，他妈妈就说我的孩子写字真漂亮，他的孩子有一点点不行都要改，老师也不懂，有一天拿他的作业本给大家做示范，三年级的时候她就发现自己有毛病了，我特别讨厌我自己的动作，可是我忍不住，我很烦自己，这就叫强迫症，这个是很难治好的。对于不同性格的孩子一定要因材施教，我们不管外面的教育制度怎么样，咱们说的不算，但是家里这块地干净不干净我们是说的算的。

　　我们在家里面可以为孩子做很多事情。这是我们能够力所能及的，这个孩子会有不足，他会胆小、自卑，但是恰恰这类孩子在学校是受欢迎的。

　　绿色性格，这些孩子是更加内向的，他是脾气最好的孩子，是天生的外交家、会计师、翻译家，他愿意成为普通一员，不愿意做官。绿色的小孩是好人缘、好脾气，从小就愿意自己玩，管好自己的事情，不会给老师找麻烦。绿色性格的孩子不愿意跟大家争论，慢慢悠悠不着急，但是他什么事都没耽误。爸爸妈妈永远是催，快点快点。这就是绿色人，他是离中庸之道非常近的人，他还有一个特点，如果他会感到不安，就会把情绪藏的很深。不举手不发言，不往前冲但是也不落后，这个就是绿色性格的人。

　　再看看人们长大了会变成什么，红、黄、蓝、绿。

　　性格与学习动力会有什么关系，这个学习是宽泛的学习会有什么样的关系呢？

　　红色性格在力争控制，他会好好学习。黄色的孩子力争展现，他不懂得什么是害怕，什么是陌生人，所以你要想黄色的孩子学习你就要让他寻求自己人生的舞台，就从每天好好上课做起。蓝色自信是他的一个薄弱环节，这辈子你只要自信你就会觉得人生很精彩。绿颜色的孩子是懒懒的，弱弱的，你要给他任务，就从每天好好听课做起。

　　我们还能够做些什么？

　　首先要会教孩子认识性格，首先教他认识到自己的性格，根据不同性格的人如何表达。我们不同性格的人在沟通有什么特点，性格与最佳智能区，有的人就对图画敏感，我认为不同性格智能区是不同的，如果了解了孩子的智能区你给他报班的时候就要有所选择。性格在亲子关系当中有一些微妙的影响力，这个性格和这个性格是天然的相吸引，是因为表现、语言就以后能够透露出性格的信息来，这个性格是我很排斥的。

　　如何培养孩子良好的性格，假如他是红色性格的孩子，他有一个大致的培养方向。“顺性管理，成就孩子美丽人生！”这样培养你会觉得轻松很多，我相信卓越是少部分的时候，大部分的时候我很愿意让我们的孩子有着美丽人生，丰富多彩成为一个大大的人，我的讲座时间到了。

　　提问：孩子的性格有没有一个测试的工具？

　　张勤：我有一个测试表我会发给你。我是前天在清华大学总裁班上了一天，我们只有两个人没有看出来他们是什么性格。

　　提问：您讲的非常好，我想除了性格以外，人的情绪对人类也是有很大影响的。您刚才的这四个我们的家长都分不清楚，性格是非常非常复杂的事情。

　　张勤：小孩子年龄越小性格的本原性就越来越强，小孩子的第一性格是很容易看出来的。刚才我找了很多照片，为什么把这四个照片拿出来，因为蓝颜色的孩子天生就是爱思考的人，我找的照片是最最典型的。大人就不能这样了，大人也是非常典型的，我要给你解释，他们有身上最突出的点。但是有的人就不太容易，比如说今天的谢琴、曹萍老师，他有站在台上要有一定的展示性。所以我们测性格的时候就是要最自然的我，这个才是性格本原的东西。

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