孩子面对“陌生人”，美国家长是这么教的

作者: 慢一点　发布: 2015-3-19　分类: 素质教育　阅读: 次　查看评论

　　对家长来说，孩子的安全和健康是头等大事，但是，一些危险往往让人防不胜防，来自“陌生人”的恶意，比如诱拐、绑架等，可以说是每个家庭的致命打击。在离开父母温暖的怀抱后，孩子必须学会在外面的世界保护自己，教给孩子应对陌生人，是每个家长的责任。
　　在美国，父母从小就给孩子灌输一些安全意识，教给他们如何应对陌生人、保护自己的安全。在生活中，父母也常找机会让孩子练习用强烈的身体语言和坚定的语气表达自己的意愿，并学会说“不”。父母应该让孩子知道，如果成年人让他们觉得很害怕或很不舒服，就必须用“不”来拒绝；必要时应大声呼救。下面就是几条美国家长教孩子应对陌生人的方法：
　　1.依靠直觉
　　有时候，孩子心理的恐惧是有强大作用的，所以父母应该教育孩子要相信自己的直觉并处理事情，让孩子更好的使用直觉。父母会告诉孩子，如果觉得自己面临危险，可以用自己的恐惧本能立刻离开。
　　２.确保孩子知道如何拨打911
　　确保孩子知道自己的姓名，父母的姓名，家庭住址和电话号码。在自家电话上设置911快速拨键，教孩子在紧急情况下拨打911的方式：明确告诉接线员“我需要帮助”，如果当时不方便讲话，就摘下话筒放在一边，以便警察追踪。
　　３.找一个只有自家人知道的“暗码”
　　选择一个难忘的暗码，比如“猪猪侠”“超能斗士”等，只告诉家庭成员或可信的人，不能告诉其他任何人。还可以创建一个书写的密码，如“111”代表被人诱拐，“123”代表有可疑的人跟踪，以便及时跟父母联系。在美国加州，曾有孩子用这种方法得到了父母和警察的解救。
　　４.同伴系统
　　放学时，让孩子和同学一起结伴回家；周末和同伴一起出行。两个或多个人在一起总比只身一人要安全。当孩子去公共洗手间时，父母也要陪同前往，以确保安全。
　　５.不让孩子一个人去偏僻的地方
　　一旦孩子孤身一人去了某地，碰到需要迅速摆脱的危境，要丢掉随身携带的任何东西，大声叫喊并快速奔跑。最好抛到就近的成年人身边，大喊“救命！他不是我爸爸！”万一被陌生人挟持，也要大声叫喊，抓住周围固定的物体，如车门，自行车扶手等。也可以踢打挟持者的腹股沟或眼睛，不要轻易让挟持者抱走。让孩子知道：为了保护自己而伤害了挟持者，是不会被责怪的。
　　６.遇到困境尽快求助
　　告诉孩子可以去寻求帮助的人员，如警察、保安等；在商店、饭店，可以找服务员帮忙；去游乐场，应该找到穿着制服的游乐场员工。如果在游乐场和家长走散了，可以事先约定好游乐场中某一个有明确标识的地点，如“过山车”入口等。
　　７.准确识别可疑成年人的行为
　　有的父母为了吓唬孩子，常说“陌生人很危险”这样笼统的话。其实，识别哪些是可疑行为更重要，能让孩子掌握保护自己的策略和技巧。平时不停地提醒孩子，和孩子探讨可能发生危险的场景，并让孩子熟知万一碰到这种情况该如何应对的方式。

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